菩萨忙

五．时态学习（目前我们就学习了两个主要的时态一般现在时和现在进行式，下面进行重点的见解，讲得非常详细。能理解，能熟练地使用准确的时态，就达到要求，这些材料看一遍就可以了，主要是帮助大家理解。）

   一般现在时的形式

一般现在时是以动词的原形表示的。当主语为第三人称单数时，作谓语用的动词原形后要加词尾-s或-es，其构成方法如下：

1.一般情况词末加-s   reads, writes

2. 以ch, sh, s, x, o结尾的词末加-es  teaches, washes, guesses, fixes, goes

3. 以辅音字母+y结尾的词变y为i加-es   tries, carries

   一般现在时的功用

    1）表示一直发生的事、重复发生的事、客观事实或真理，如：

 The earth goes round the sun.  地球绕太阳旋转。

 Nurses look after patients in hospitals.  护士在医院里照料病人。

 Would you like a cigarette?  抽支烟吗？

 ——No, thanks. I don’t smoke.  不，谢谢，我不会抽烟。

 Dogs bark..    狗会叫。

 Cats drink milk.  猫喝牛奶。

 Birds fly.  鸟会飞。

  Excuse me, do you speak English?  请问，你会讲英语吗？

2）表示经常发生的动作，如：

  I get up at 8’clock every morning.  每天早上八点起床。

How often do you go to the dentist?  你多长时间看一次牙医？

 It rains in summer in Beijing.  北京夏天常下雨。

 Birds don’t build nests in the autumn.  鸟在秋天不筑巢。

3）谈论时间表、旅程表等，如：

 What time does the film begin?  电影什么时候开映？

 The train leaves Beijing at 9:15 and arrives in Shanghai at 6:30 the next morning.

 火车九点一刻从北京始发，第二天早上六点半抵达上海。

 The football match starts at 8 o’clock.  足球赛八点开始。

 Tomorrow is Thursday.  明天是星期四。

4）谈论籍贯、国籍等。如：

 A．——Where do you come from?  你是哪国人？

    ——I come from China.  我是中国人。

 B．——Where do you come from?  你是哪里人？

    ——I come from Shanghai.  我是上海人。

  5）询问或引用书籍、通知或新近接到的信件内容。如： What does that notice say?  那通知说些什么？

——What does Ann say in her letter?  安在信中说什么了？

——She says she’s coming to Beijing next week.  她说，她下周要来  北京。

Shakespeare says, “Neither a borrower nor a lender be.”  莎士比亚说：“既不要向别人借钱，也不可借钱给别人。”

A notice at the end of the road warns people not to go any further.

路的尽头有个靠示，警告人们不要再往前走。

          现在进行时的形式

 现在进行时是由助动词to be 的现在时+现在分词构成：

肯定式

I am working

You are working.

He (She) is working.

We (You, They) are working.

否定式

I am not working.

You are not working.

He (She) is not working.

We (You, They) are not working.

疑问式

Am I working?

Are you working?

Is he (she) orking?

Are we (you, they) working?

现在分词的拼写法，是在动词原形上加-ing，但应注意：

动词以单-e结尾去掉e加ing  love-loving

hate-hating

argue-arguing

动词以-ee结尾 加ing  agree-agreeing

see-seeing

动词为单音节：以单一音字母+单一辅音字母结尾辅音字母双写，再加ing  hit-hitting

run-running

stop-stopping

动词为双音节或多音节：最后一个音节为重读音节，以单一元音字母——单一辅音字母结尾辅音字母双写，再加ing ：

be-gin-be-ginning

pre-fer  pre-ferring

ad-mit  ad-mitting

以-y结尾的动词直接加ing

carry-carrying

hurry-hurrying

enjoy-enjoying

·         现在进行时的功用

    1）表示说话时正在发生或进行的动作

      Please don’t make so much noise. I’m studying.  请不要这样吵闹，我正在学习。

      Let’s go out. Isn’t raining any more.  我们出去吧，现在不下雨了。

      Why are you sitting at my desk?  你为什么坐在我的书桌前？

    2）表示现在较长一段时间内正在进行的动作

      Have you heard about Tom? He is building his own house.

      你听说汤姆的事了吗？他在自己盖房呢。

      I’m reading an interesting book at the moment. I’ll lend it to you when I’ve finished it.

      我在看一本很有趣的书，我看完后借给你。

      David is teaching English and learning Chinese in Beijing.

      戴维正在北京教英文，同时又在学汉语。

    这些动作，说话时并不一定在发生或进行，而是在包括说话的一刹那在内的一段时间中发生、进行的。

    3）表示最近的确实安排

    A.——What are you doing tomorrow evening?  明晚你干什么？

      ——I’m going to the theatre.  我去看剧去。

    B.——Ann is coming tomorrow.  安明天来。

      ——Oh, is she? What time is she arriving?  是吗？她什么时候到？

      ——At 10:15.  十点一刻到。

      ——Are you meeting her at the station?  你去车站接她吗？

      ——I can’t. I’m working tomorrow morning.  我不行，明天上午我上班。

    在第3）项内各例句中，也可以用going to (do)句型来表达。如：

    What are you going to do tomorrow evening?  明晚你干什么？

    但在谈论已确定的安排时，用现在进行时更自然，更符合英语用法。在此，切不可用will。如：

    Alex is getting married next month.  阿历克斯下月结婚。

    在上述句中不可用will get married.

    4）表示厌烦

    Tom is always going away for weekends.  汤姆老是外出过周末。

    My husband is always doing homework.  我丈夫老是把公司的活带回家做。

    上述两例句中的状语副词往往是always.

·         一般现在时与现在进行时的比较

    试比较：

    A. Water boils at 100 degrees Celsius.  水在100℃沸腾.

    B. The kettle is boiling. Can you turn the burner off, please?  水开了,请关一下火好吗?

    A. Excuse me, do you speak English?  请问,你会讲英语吗?

    B. Listen to those people, what language are they speaking?

    听这些人说话,他们说的是哪国话?

    A. Tom plays tennis every Saturday.  汤姆每周六都去打网球.

    B.——Where’s Tom?  汤姆在哪里？

      ——He’s playing tennis.  他在打网球。

    A. What do you do?  你是做什么工作的？

    B. What are you doing here?  你在这儿干什么？

一般现在时表示经久的情况，而现在进行时表示的是暂时的情况。

试比较：

    A. My parents live in Shanghai. They have been there for 50 years.

      我父母住在上海，他们在那里已住了五十年了。

    B． She’s living with some friends until she can find an apartment.

      在找到自己的房子前，她目前暂时住在朋友处。

    A. That machine doesn’t work. It hasn’t worked for years.

      那台机器坏了，它已坏了好几年了。

< class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt">    B. That machine isn’t working. It broke down this morning.

      那台机器坏了，它是今天早上损坏的。

·         不用于进行时的动词

    有些动词表示一种状态而不是动作，一般不用于进行时。例如，我们一般一说“I am knowing”，而说“I know”.常见的这类动词有：

    want          like          belong        know

    suppose       remember     need          love

    see           realize        mean         forget

    prefer         hate         hear           believe

    understand     seem        have（拥有）   think（相信）

如：

    To understand is to accept.  理解就是接受。

    Do you like Beijing?  你喜欢北京吗？

    Don’t you feel the house shaking?  你不觉得房子在震动吗？

    I remember him very well.  我对他记得很清楚。

    I think I understand what he wants.  我想，我知道他要什么。

三.课文重点归纳

1.方位:

(1)办公楼布局和办公室设备(主要在第三单元)

基本句型:The meeting rooms are on the first/ground/top floor.会议室在一楼(美国表达)/(英国表达)/顶层

There is a fax machine in the office/in the corner.办公室里有一台传真机/传真机在角落里.

(2)物品所在位置(主要在第八单元)

基本句型:It’s near/on/under/next to/in front of/behind the table.它在桌子的旁边/上面/下面/隔壁/前面/后面.

(3)问路(主要在第九单元)

基本句型:Where is the nearest post office?最近的邮局怎么走?

        How do I get to the café.我怎么去咖啡屋?

        Is there a supermarket near here?附近有超市吗?

        Where do I get off?我在哪下车.

        You take the bus No.44.你可搭乘44路公交车.

        It’s near/opposite/outside/inside the bank.它在银行的附近/对面/外面/里面.

         It is between the super market and the bank.它在超市和银行中间.

         It is on the corner.它在拐角处.

2.介绍

(1)            介绍自己(主要在第一单元)

（可做作文练习，介绍自己,包括国籍,年龄,职业,爱好,住所等。）

(2)            介绍他人

基本句型:This is Tom.这是汤姆.

Nice to meet you.很高兴遇到你.

3.时间

(1)            12小时表达法

课本page22,(注意past和to de 用法)

(2)            when(什么时候)和what time(几点)都表示询问时间.

(3)            日常作息时间

基本句型:I start work /finish work at 8:00 am.我早上八点开始工作/完成工作.

         We work from 8:00 am to 5:00 pm.我们从早上八点上班到下午五点.

         I never work at home in the evening.我晚上没有在家工作.

(4)            预约时间

基本句型: Are you free on saterday? 你星期六有空吗?

          Okay ,see you at 8:00 am on Wednesday.好的,我们周三早上八点见.

(5)            花费时间

基本句型:How long does the flight take?这趟航班需要多少时间?

        It taks me five minutes to finish the homework.完成作业花了我五分钟.

4.打电话(主要在第7单元和第十单元)

基本句型:This is Tom (speaking).我是汤姆.

I’m calling about vivid. 我找维维德.

Could I speak to Tom?能叫汤姆来听电话吗?

One moment ,please.稍等一会儿.

Can I leave/take a message.我能留个口信吗/我能帮你捎个口信吗

See you .再见.

下面的几个要点在每个单元的最后归纳表都有,自己查看,进行补充,这个难度不高,主要是掌握基本句型就可以了,要学会自己做总结,Come on!(“eg”表示举例)

5.讨论价格  eg.How much is this glass.

6.表示建议  eg.would you like …

6.表示歉意

7.澄清事实

8.表示指令

9..表示邀请

10.表示允许不允许

四.语法点小结

1.the  a  an(下面出现这些句子是帮助你理解冠词的用法，不用去背，看一下就可以了。)

（1）冠词的概念是什么？　

是一种虚词，用在名词前帮助说明名词所指的人或物。冠词共有三个：a、an和the，其中a、an叫不定冠词，the叫定冠词。在用法上，还有一种叫零冠词，即不用冠词的情况。

(2).不定冠词a、an如何使用呢？

不定冠词a、an均可表示"一"、"一个"，一般用于以下几种情况中：

a.用于可数名词的单数形式前，指人或事物的某一种类。如：

Is that an apple?

b.指某人或某物，但不具体说明是何人或何物。如：

An orange is orange(橙色的).

c.表示"一"这个数量，但数的概念不如one强烈。如：

I have a mouth(嘴),a nose(鼻子),two eyes(眼)and two ears(耳朵).

d.用于某些固定词组中。如：

have a seat,have a rest，a little(一点儿)等等。

注意：使用a和an时应切记：元音开头的单词(或字母)前用an；辅音开头的单词(或字母)前用a。其关键在于：是"元音"而不是"元音字母"，也就是看"音(音标)"而不是看"形(字母)"。如：

There is an"r"and a"u"in the word"under".

　 单词"under"里有一个"r"和一个"u"。

　 That is a banana,not an apple.

　(3)定冠词the如何使用

　定冠词the主要有以下几种用法：

　　a.特指某(些)人或某(些)物。如：

　　The girl in the hat is my sister.

　　The books on the desk are Lin Tao's.

　　b.指说话双方都知道的人或事物。如：

　　-Where are the pictures?

　　-They are on the wall.

　　c.指上文提到过的人或事物。上文中出现的名词前用a／an，再次或多次出现时常要用the。如：

　　I have a book.The book is new.

　　d.世界上独一无二的事物前。如：the sun,the moon，the earth等。

　　f.序数词或形容词最高级前。如：

　　Sunday is the first day of the week.

　　Kate is the tallest of the three girls.

　　g.由普通名词构成的专有名词前。如：the Great Wall(长城)，the People's Park(人民公园)等。

　　h.用在乐器前。如：

　　play the piano /the violin

　　i.用在一些习惯用语中。如：

　　by the way，look the same，in the same class等等。

(3)           什么时候不用冠词

下面几种情况不用冠词

　　a.泛指的复数名词前：

　　People have always dreamed of flying high up into space.

　　b.泛指的抽象名词前：

　　Life is always presenting new things to children.

　　c.泛指的物质名词前：

　　Iron(铁)and steel(钢)play an important role in industry.

　　d.一日三餐的名称前：

　　Have you had breakfast?

　　e.语言或学科的名词前：

　　He can speak not only English but also Japanese.

　　f.季节、月份、星期、节日等名词前：

　　Autumn is the season of harvest.

　　June 1st is Children's Day.

　　We have English classes on Monday and Thursday.

　　g.球类运动或棋类游戏名称前：

　　They all like to play football.

　　h.有物主代词、指示代词、不定代词等修饰的名词前：

　　Each age has its pleasures and pains(痛苦).

　　I want this car,not that car.

　　There is some water in the cup.

　　i.大多数专有名词前：

　　Do you know Nanjing Road in Shanghai?

　　j.表示称呼语的名词之前以及职务、头衔的名词后也跟有专有名词时不用冠词。如：

　　What's wrong,Granny?

　　Doctor Liu is a scientist.

　　k.用于表示家庭成员或nurse,cook, teacher等具有our nurse(cook，teacher)意义时：

　　Teacher was very pleased with our work.

　　Mother was being made up to look like the ideal(理想的),middle-aged housewife.

　　l.表示颜色、语种和国家的名词前不用冠词。例如：in purple,Japanese(日语), Britain(英国)等。

　m.用于固定词组中：

　　My son has gone to school.

　　Did you travel by train?

　　We had a good time in town last Sunday.

I wish I could do something for you in re- turn. /b>

2.表示”也”

(1)            either 与 neither

(2)            肯定:so am I /so do I/so have I /me too与 否定:neither am I /neither do I /neither have I /me neither.

以下内容课本的language focus 都有小结，可以对照课本看。有不理解的地方，尽快来问我，这些课堂都有见解。

3..单复数

3.情态动词can

4.need

5．介词（最后总复习小结）